Bildungsreform der Regierung Petro

[News Robot]

Histórico día en Colombia: Gobierno del Cambio radica ante el Congreso de la República el proyecto de ley Estatutaria de educación

Esta iniciativa es el resultado de un arduo trabajo colaborativo con la ciudadanía y de consensos entre Gobierno, docentes, organizaciones del sector educativo, sindicatos, constitucionalistas y expertos en derechos humanos.

El documento presentado por la Ministra establece las garantías del derecho fundamental a la educación y los mecanismos para su ampliación y protección. Se reconoce la educación como un elemento crucial para el progreso y la equidad en nuestro país.

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Ministerio de Educación Nacional

[News Robot]

Economista de la Universidad de Los Andes, Doctor en Ciencias Económicas de la Universidad de Goettingen, Alemania, Rafael Orduz es también un experto en educación. Ha estudiado con lupa la propuesta del presidente de la llamada revolución educativa incluida en el Plan Nacional de Desarrollo y que ha tenido como aperitivo la Ley Estatuaria de Educación que está en etapa de educación y que desde ya ha generado polémica.

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Las 2 Orillas

[News Robot]

El pasado 5 de junio, la Comisión Primera del Senado de la República aprobó, con mayoría absoluta, el proyecto de ley estatutaria de educación. La iniciativa, que pasó a discusión en la plenaria del Senado, consta de 44 artículos aprobados y una ponencia unificada respaldada por todos los partidos políticos.

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Infobae

[Eisbaer]

Einer der Sektoren, der die Regierung am vehementesten unterstützt hat, sind die Lehrer. Vor allem der kolumbianische Lehrerverband Fecode, die größte Gewerkschaft des Sektors. Die gleichen Lehrer, die den damaligen Präsidentschaftskandidaten Gustavo Petro in seinem Wahlkampf unterstützt haben, gingen an diesem Mittwoch auf die Straße, um gegen seine Regierung und ihre Bildungsreform zu protestieren.

Die Reform könnte dazu führen, dass öffentliche Schulen weniger finanziert werden und private Schulen an Bedeutung gewinnen. Auch könnte die Reform die Autonomie von Lehrern bei der Gestaltung des Unterrichts einschränken. Die Lehrer wehren sich auch gegen zusätzliche Beurteilungen, die über die bereits bestehenden hinausgehen, und dagegen, dass die akademischen Leistungen der Studenten bei den Staatsexamen als Hilfskriterium für die Beurteilung des Lehrers herangezogen werden.

„Wir sind 210.000 Lehrer, die nach 2001 in den Schuldienst eingetreten sind und einem Beurteilungssystem unterliegen, das Aufnahme, Verweildauer, Leistung und Beförderung umfasst. Darüber hinaus haben wir heute 50.000 Lehrer in der Probezeit, die ein Auswahlverfahren durchlaufen haben und erst nach dessen erfolgreichem Abschluss eine Laufbahnbefähigung erhalten“, sagte die Sekretärin für internationale Beziehungen von Fecode, Marta Alfonso Bernal.

Fecode fordert daher, dass die Bildungsreform gestoppt wird. Die Gewerkschaft fordert stattdessen eine Reform, die die Interessen der Lehrer und der Schüler in den Vordergrund stellt.

Die Regierung hat bisher keine Bereitschaft gezeigt, die Reform zurückzunehmen. Sie ist jedoch zu Gesprächen mit der Gewerkschaft bereit. Es ist unklar, ob es zu einer Einigung zwischen den beiden Parteien kommen wird.

Der Beschluss des Fecode sieht vier Streiktage vor, die jedoch unbefristet sind: Der erste Streik fand am Mittwoch, dem 12. Juni, mit Mobilisierungen in mehreren Hauptstädten des Landes statt. Am Donnerstag, dem 13. Juni finden Informationsveranstaltungen in den Gemeinden statt, am Freitag, dem 14. Juni ein Aktionstag und am Montag, dem 17. Juni die „Große Einnahme von Bogotá“.

Von dem Streik sind die Schüler der öffentlichen Schulen betroffen, für die im Falle einer Verlängerung das Ende des ersten Semesters des Jahres gefährdet sein könnte, da der Beginn der Semesterferien für den Kalender A bereits bevorsteht.

Für die Regierung ist eine rasche Einigung mit den Lehrern von entscheidender Bedeutung, nicht nur, weil Fecode eine der Hauptstützen der Bewegung war, die Petro zum Präsidenten gemacht hat, sondern auch, weil das Bildungswesen die einzige Sozialreform der Regierung sein könnte, die am 20. Juni mit einer positiven Bilanz zu Ende geht.

[Eisbaer]

Die Föderation der kolumbianischen Pädagogen (Fecode) hat für Montag, den 17. Juni, zur "Großen Übernahme von Bogotá" aufgerufen. Der Präsident der Föderation, Domingo Ayala Espitia, kündigte an, dass die Demonstrationen an den vier Eingängen der Stadt beginnen werden.

Die Proteste sind eine Fortsetzung des Streiks, der am Mittwoch, dem 12. Juni begonnen hatte. Fecode lehnt den Gesetzentwurf zur Bildungsreform ab, der derzeit im Kongress diskutiert wird.

"Am Montag, dem 17. Juni, werden wir Bogotá besetzen und unsere Aktionen im Rahmen des permanenten landesweiten Streiks zur Verteidigung des öffentlichen Bildungswesens und des Lehrerberufs fortsetzen. Gehen wir auf die Straße", erklärte Ayala Espitia auf dem offiziellen X-Account der Gewerkschaft.

Ayala Espitia betonte, dass die Lehrer und die Bürger ihr Engagement fortsetzen müssen. Die Beteiligung an den Kundgebungen, die die ganze Woche über und am Wochenende stattgefunden haben, soll am Montag, dem 17. Juni, in Bogotá massiv sein. "Wir haben keine Zeit zum Ausruhen. Der Kampf ist unser einziges Banner, um diese von der extremen Rechten vorgeschlagene Änderung zu besiegen, und wir müssen sie heute im Kongress ablehnen", sagte er.

Fecode kritisiert, dass einige Vorschläge der nationalen Regierung rückschrittlich seien und die Anerkennung der Bildung als Grundrecht untergraben würden. Der Verband weist darauf hin, dass das Gesetz einen gemischten Ansatz für Bildung vorsieht, der Privatisierung und Kommerzialisierung ermöglicht. Dies würde den Zugang zur Hochschulbildung für benachteiligte Bevölkerungsgruppen einschränken und Leistungsdenken als Kriterium vorschreiben.

[Empanadafan]

Das eine linke sich für Privatisierung von Schulen einsetzt, verstehe ich nicht so ganz. Die müssten doch eigentlich das Gegenteil wollen, das könnte man ja als neoliberal bezeichnen. Jeder muss die Chance haben, die gleiche Bildung zu bekommen, und nicht die das Geld für Privatschulen haben.
Was sind die Argumente dafür von der Petro Regierung?

[Eisbaer]

@Empanadafan

Wenn ich richtig informiert bin, stammen große Teile der Reform von der extremen Rechten. Da die Linken dringend Erfolge vorweisen müssen, haben sie zugestimmt.

Der Soziologe und Kolumnist Daniel Mera betonte, dass die geplante Reform nicht verfassungskonform sei. Sie basiere auf einer ideologischen Konstruktion, die das ordentliche Gesetzgebungsverfahren umgehe und die Grenzen der Jurisprudenz des Verfassungsgerichts überschreite. Die Reform löse nicht die bestehenden Probleme der Bildung in Kolumbien, sondern verschärfe einige der aktuellen Schwierigkeiten.

Die Präsidentin der Nationalen Föderation der Studentenvertreter (FENARES) äußerte Besorgnis darüber, dass der Diskurs der Regierung, öffentliche Universitäten zu bevorzugen, das Verschwinden privater Universitäten zur Folge haben könnte. Dies gefährde die historische Koexistenz von öffentlichem und privatem Bildungssektor im Land.

Die Direktorin des Projekts für Technische und Technologische Bildung der Universidad de Los Andes prüfte die Zweckmäßigkeit des Gesetzesentwurfs. Sie betonte, dass einige Aspekte, wie das gemischte System von öffentlichen und privaten Anbietern, die Autonomie und Qualität der höheren Bildung gefährden könnten.

Der Direktor des kolumbianischen Netzwerks zur Kooperation zwischen höheren Bildungsanstalten unterstrich, dass Bildung ein Grundrecht sei. Alle Kolumbianer sollten gleichermaßen Zugang zum Bildungssystem haben, unabhängig von ihrem sozioökonomischen Status oder ihrer Region.

Insgesamt ist die Reform ein kontroverses Thema, das verschiedene Interessen und Perspektiven berührt. Die Diskussion darüber geht weiter.

[News Robot]

A partir de las 9 de la mañana Fecode marchará en la capital colombiana como una actividad del paro de maestros; los docentes protestan contra la reforma a la educación que se tramita en el Congreso.

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Infobae

[Eisbaer]

In einem ausführlichen Tweet verteidigte Präsident Petro die Bildungsreform, die aufgrund der Verzögerungen im Senat kurz vor dem Scheitern steht.

"Die aktuelle Debatte im Senat dreht sich darum, ob die zentrale Rolle der Staatskasse und des Staates bei der Gewährleistung des universellen Rechts auf Bildung anerkannt werden soll, oder ob der Kongress die Politik der letzten Jahrzehnte beibehält und öffentliche Gelder als Subventionen für private Universitäten verwendet, wodurch Hochschulbildung ein Privileg bleibt statt ein Recht", erklärte Petro.

Zurzeit steht nichts Weiteres auf der Reformagenda. Die Plenarsitzung des Senats hat vor etwas mehr als einer Stunde begonnen und wird von Carlos Ramón González, dem Leiter der nationalen Geheimdienstbehörde, politisch kontrolliert. Da die Sitzung gemäß dem Oppositionsstatut von der Opposition geleitet wird, stand die Reform nicht auf der Tagesordnung.

Die Reform muss bis spätestens morgen verabschiedet werden, da die Sitzungsperiode des Kongresses am 20. Juni endet. Die letzte Chance ist der kommende Mittwoch. Die Opposition könnte erneut beantragen, diese Sitzung zu leiten und die Reform nicht auf die Tagesordnung zu setzen. Allerdings könnte Senator David Luna von der Opposition (Cambio Radical), dessen Papier zur Reform vorliegt, es auf die Tagesordnung setzen lassen.

Entscheidend ist, ob der Senat die nötigen Stimmen hat, um die Reform zu debattieren - etwas, das der Regierung bisher nicht gelungen ist.

Quelle: Las 2 Sillas

[Eisbaer]

Der kolumbianische Pädagogenverband (Fecode) hat nach dem Scheitern der Bildungsreform die Aufhebung des landesweiten Lehrerstreiks angekündigt.

Der Präsident von Fecode, Domingo Ayala, verkündete diese Entscheidung am Donnerstag auf der Plaza de Bolívar und betonte, dass das Ziel erreicht wurde, "dieses von der Oligarchie deformierte Projekt zu versenken."

Der Streik, der auf unbestimmte Zeit ausgerufen worden war, endete mit einem Sieg der Pädagogen, die der Meinung waren, dass die vorgeschlagene Reform dem Bildungswesen ernsthaft schaden würde. Ayala brachte in seiner Rede die Genugtuung der Gewerkschaft darüber zum Ausdruck, die Gesetzesinitiative gestoppt zu haben, und erklärte, dass die Entscheidung, den Streik auszusetzen, mit "großem Beifall" aufgenommen wurde.

"Wir haben das Ziel erreicht, dieses deformierte Projekt zu Fall zu bringen. Wir haben die Entscheidung, den unbefristeten Streik der kolumbianischen Lehrergewerkschaft auszusetzen, mit großem Beifall aufgenommen", sagte Ayala.

Mit dem Ende des Streiks müssen sich die Lehrkräfte darauf vorbereiten, ihren Unterricht wieder aufzunehmen. Der Unterricht wird jedoch erst nach den Halbjahresferien fortgesetzt, in denen viele Schüler derzeit lernen.

Die Bildungsministerin Aurora Vergara sprach in einer Radiosendung über das Scheitern des Gesetzes zur Bildungsreform im Kongress der Republik. Sie erklärte, dass es auf dem Weg vom Ersten Ausschuss zum Plenum des Senats immer wieder zu Änderungen an den Gesetzestexten komme, und erwähnte, dass "der einzige Unterschied darin bestand, dass nur sehr wenig Zeit zur Verfügung stand, um den Konsens herzustellen, der in anderen Szenarien erreicht worden sei."

Der Gesetzentwurf habe acht Monate in der Abgeordnetenkammer verbracht, während er im Senat nur einen Monat gebraucht habe. In Anbetracht dessen sagte sie, dass "sich ein Szenario des Misstrauens abzuzeichnen begann, das sich in der Zurückstellung des Dokuments manifestierte (...). Das Misstrauen der verschiedenen Parteien herrschte vor."

"Der Übergang zum Plenum des Senats erforderte, dass das Land versteht, dass wir dort die Möglichkeit hatten, das Dokument weiter zu verändern, aber das Misstrauen herrschte vor. In der nächsten Legislaturperiode müssen wir sicherstellen, dass das Land in diesen Punkten eine Einigung erzielt", fügte sie hinzu.

Sie forderte die Kolumbianer und die Gesetzgeber auf, sich vor Augen zu halten, dass es um die Bildung von Millionen von Kindern im Land geht.

"Kolumbien kann nicht weiterhin die Zukunft einer Generation von Schülern riskieren, in einem Land, in dem es 28.000 Schulen ohne ausreichende Ausstattung gibt", sagte sie.

Quellen: El Tiempo, El Heraldo, Radio W und andere